Mathematik

Lehrkräfte

  • Christine Beck, StRefin
  • Kathrin Donaubauer, StRin (Fachbetreuerin)
  • Wolfgang Höfner, StD
  • Veronika Moser, StRin
  • Andrea Neubauer, StRin
  • Regina Saller, StRin (ab 27.02.2012)
  • Anton Schachtner, OStR
  • Christine Scherzer, StDin
  • Joachim Schmidt, StD (bis 17.02.2012)
  • Ingrid Schneider, OStRin
  • Rudolf Schramm, StD
  • Markus Vilsmaier, StD (Fachbetreuer)
  • Christina Weidinger, StRin

 

Lehrpläne

Lehrpläne für die einzelnen Jahrgangsstufen:

Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10 11 12

 

 

Lehrwerke

  • 5. – 12. Klasse: Lambacher Schweizer, Klett-Verlag

 

Wettbewerbe

  • Känguru für alle 6., 7., 8. Klassen
  • Landeswettbewerb Mathematik für interessierte und mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler der 8.-10. Klassen
  • Bundeswettbewerb Mathematik für begabte Schülerinnen und Schüler der 10. – 12. Klassen

 

Erfolgreiche Mathematiker am KKG

Im Schuljahr 2011/12 nahmen wieder mathematikbegeisterte Schüler des König-Karlmann-Gymnasiums an Wettbewerben bzw. Seminaren teil.

Jakob Hölzl (7. Klasse) absolvierte erfolgreich ein Mathematikseminar für begabte Schülerinnen und Schüler in St. Engelmar.

Am 14. Landeswettbewerb der Mathematik beteiligten sich die Schüler Erik Schneider (10. Klasse) und Maximilian Dullinger (9. Klasse). Maximilian konnte mit 14 von 16 Punkten einen ersten Preis erreichen und sich somit für die nächste Runde des Wettbewerbs qualifizieren.

Im Bild (von rechts nach links): Schulleiter StD Rudolf Schramm, Erik Schneider, Jakob Hölzl, Maximilian Dullinger, Fachbetreuerin StRin Kathrin Donaubauer

 

Links

  • BMT (Bayerischer Mathematik Test)

 

Aktionen

Pi-day am König-Karlmann-Gymnasium

Am 14.3.2011 fand der „Pi-day“ am König Karlmann Gymnasium statt. Doch was ist der „Pi-day“ und warum feiert man diesen Tag an diesem Datum? Weil der „Pi-day“ bei uns noch unbekannt war, war es an der Zeit endlich mal aufzuklären. Die mathematische Zahl Pi, deren ungefähre Angabe 3,14 lautet wird einfach umgedreht, sodass das Datum des 14.3. entsteht. Der Brauch kommt ursprünglich aus Amerika, wo dieser Tag schon lange Tradition hat. Zusammen mit Frau Donaubauer haben die Klassen 10a und 10b diesen Tag organisiert. An diesem Tag, kurz vor der Pause wurde die ganze Schule durch eine Durchsage von dem Ereignis, das in der Aula stattfand, informiert. Die Schüler hatten nun die Möglichkeit über die Zahl Pi mehr zu erfahren. Eine große Hilfe waren hier die Informationsplakate über die Geschichte und die Zahl Pi in der Mathematik, die in der Aula angebracht waren. Die Schüler der 10. Klassen waren mit Buttons ausgestattet, auf denen ein Pi zu sehen war. Das machte es den Schülern unter anderem leichter einen Experten zu dem Thema zu finden, der Fragen beantworten konnte. Die Buttons wurden außerdem zum Kauf angeboten. Es war auch leicht, sich ein Bild dieser so kleinen, aber doch speziellen Zahl zu machen, weil ungefähr 100 Nachkommastellen der Zahl in der Gallerie der Aula aufgehängt waren. Einmal um die ganze Gallerie gedreht, hatte man die bunt gemalten Zahlen gut im Blick. Doch das war noch nicht alles, was sich die Pi-Experten einfallen lassen haben. Begehrt war neben den Muffins, auf denen ein Pi gebacken war, auch die Piña Colada, die frisch zubereitet wurde. Mit dem Gong zur vierten Stunde war die Aktion „Pi-day“ glücklicherweise noch lange nicht beendet. Mathematiklehrer nutzten die gefertigten Plakate, um ihren Schülern die Zahl Pi näher zu bringen oder sie zu wiederholen. Besonders erfreulich war es, dass bis 13.00 Uhr immer wieder Schüler und Lehrer vorbeigekommen sind und Interesse an diesem besonderen Tag gezeigt haben. Hoffentlich wird nun jedes Jahr am 14.3. an den „Pi-day“ erinnert. Ein großer Dank gilt Frau Donaubauer, die es uns ermöglicht hat den „Pi-day“ zu feiern und die Organisation dieses Tages übernommen hat.

Huber Christina, 10a

Fotos zum “Pi-Day”:

 

 

 

P-Seminar